在现如今的各大学校中，我们都可以看到每一所学校都有自己的文化墙，那么文化墙也成为了所有学校一个文化性的代表景观，同时，这种物质也具有了文化艺术气息，如果我们想让学校文化墙设计成为一种宣传和教育的手段，我们就必须要注重学校文化墙设计的文化内涵。那么适合中学学校文化墙设计的内容有什么?
(l)学校文化多元教育
学校文化：展现“学校理念文化”内容，包括“理念文化”的全部元素、校徽及学校名称。一方面这是学校对外展示本土文化的窗口.另一方面，这也能在潜移默化中对师生产生熏陶和激励作用。整体采用大理石材料，给人以沉静、庄重之感，中间部分稍作抽象图案变化，使其略显活泼。
多元教育：以中外代表人物、文化标志、图腾象征等为主题内容，通过花岗岩材质浮雕表现多种文化相互交融的意境，以此展示学校的多元教育的蓬勃发展。
(2)雅行在心
选取德、智、和、诺、容等方面的素材，让学生认知“百行德为首”，养成良好的道德素养;让学生知晓“智周万物”，激励学生不断进行智力开发，增长智慧;让学生明了“和”的重要性，使学生在学习生活中真正做到和睦、和顺、和乐，共同学习、共同成长;让学生认知“诚以修身，信以立世”，以及“一诺千金”的重要性;启迪学生要有包容之心，能够做到宽容豁达。
(3)华夏文明
“华夏文明”展示了中华民族五千年的辉煌历史。镂空浮雕从左到右依次展现了战国期间楚文化的建鼓，周代青铜盘龙，秦代兵马俑，汉代玉佩、石雕画像，唐代天王塑像，宋代天文图、罗盘图，元代团龙，明代郑和下西洋的宝船以及象征我国科技发展的“神舟七号”飞船升天等艺术图案，充分展示了中华民族的文明源远流长。
(4)圣贤形象墙
在学校文化墙设计黄帝、孔子、屈原、李白、柳宗元、林则徐、鲁迅等二十位圣贤的形象浮雕，下面采用大理石碑刻阳文镌刻典型故事或代表作品，以营造校园人文环境，让师生受到历史文化熏陶，提升人文素养。
(5)聆听智慧
在雅致的古典风格的大理石上镌刻名家名人有关为学做人、习惯养成等方面的阐释，如孔子关于为学的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，王勃关于励志的“穷且益坚，不坠青云之志”，王充关于做人的“德不优者，不能怀远;才不大者，不能博见”等，以此教育学生要倾听大家的眢慧之言，并将其转化为动力及行动，应用于学习、生活当中。
最适合中学的学校文化墙设计内容，就是以上给大家介绍的，学校文化墙设计其实也可以通过一些创意性的元素，好好的表现学校的精神面貌和风情，这样不仅能够体现出整个学校的文化素质，也能够让文化墙成为整个学校的一种代表和象征，让整个学校的学生都以学校文化墙为骄傲。
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